On:

Kolejne spotkanie w ramach innowacji „Dobranocki wiecznie żywe, czyli wielka moc małego ekranu” poświęcone było tematyce Smerfów. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest solidarność i dlaczego jest ważna w codziennym życiu. Obejrzały prezentację o Smerfach, która wprowadziła je w temat spotkania. Następnie uczestniczyły w zabawie ruchowej „Taniec z miotłą Gargamela”, która dostarczyła im dużo radości. Kolejnym elementem było „Pudełko z zdaniami”, dzięki któremu dzieci ćwiczyły pozytywne wypowiedzi i współpracę. Dużym zainteresowaniem cieszyła się zabawa „Zręczny Smerf”, rozwijająca sprawność manualną oraz refleks. W trakcie aktywności „Smerfny worek” dzieci odgadywały, do którego Smerfa należy dany przedmiot, co pobudzało ich wyobraźnię i wiedzę o bohaterach. Na zakończenieCzytaj dalej

On:

Właśnie zrealizowaliśmy kolejne zadanie szkolnego projektu edukacyjnego „Krok ku dorosłości”, który jest skierowany do uczniów Szkoły Przysposabiającej do Pracy. Tym razem wcieliliśmy się  w rolę pracowników porządkowych i poznawaliśmy ich codzienne obowiązki, a przy tym świetnie się bawiliśmy. Na początek wzięliśmy udział w zabawie „Detektywi czystości”. Do wykonania zadania potrzebne były różne akcesoria związane ze sprzątaniem, takie jak szczotka i szufelka, mop, gąbka, ścierka, kosz na śmieci, ściągaczka do mycia okien, środki do pielęgnacji powierzchni czy odkurzacz. Naszym zadaniem było dopasowanie przedmiotów do odpowiednich czynności, takich jak zamiatanie, mycie podłogi, mycie naczyń, wyrzucanie śmieci, mycie okien, ścieranie kurzu czy odkurzanie. Poradziliśmy sobie znakomicie. Kolejnym etapemCzytaj dalej

On:

Drugie spotkanie w ramach innowacji MikroŚwiat, koncentrowało się wokół zagadnienia: Co żyje wokół nas? Uczniowie dokonywali obserwacji pod mikroskopem🔬📝 🦠 wody, drożdży i błony cebuli, następnie opisywali słownie i obrazkowo to co zaobserwowali. Na koniec pobrali wymazy do posiewów z ekranu telefonu komórkowego, które trafią do inkubatora. Na wyniki czekamy z niecierpliwością 😊Czytaj dalej

On:

W naszej szkole odbyły się warsztaty tworzenia palm wielkanocnych które rozpoczęły się od obejrzenia filmu edukacyjnego dotyczącego tradycji wielkanocnych. Materiał w przystępny sposób przybliżył uczniom zwyczaje związane z Wielkanocą, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia Niedzieli Palmowej oraz symboliki palmy wielkanocnej. W dalszej części zajęć uczestnicy przystąpili do pracy praktycznej. Z przygotowanych materiałów, takich jak gałązki wierzby, suszone rośliny, trawy, bukszpan, bibuła i wstążki, samodzielnie wykonywali palmy wielkanocne. Nauczyciele na bieżąco demonstrowali kolejne etapy pracy oraz udzielali wskazówek, wspierając uczniów w realizacji ich pomysłów. Warsztaty przebiegały w przyjaznej i twórczej atmosferze. Uczniowie wykazywali duże zaangażowanie, chętnie współpracowali i wymieniali się pomysłami. Powstałe prace były różnorodne, estetyczne iCzytaj dalej

On:

W ramach realizacji projektu edukacyjnego „Alfabet Logopedyczny” 😊 uczniowie klas 4–6 CŻ oraz 2–3 B w ostatnim czasie pracowali z kolejnymi literami alfabetu. 🎪 C jak cyrk – było kolorowo, wesoło i bardzo kreatywnie!🌧️ D jak deszcz – dzieci wykonywały zadania związane z deszczową pogodą i ćwiczyły poprawną wymowę głoski „D”. Nauka przez zabawę sprawia naszym uczniom wiele radości, a jednocześnie każdego dnia pomaga rozwijać ważne umiejętności 💙Czytaj dalej