On:

Podczas pierwszych w tym roku szkolnym zajęć logosensorycznych uczniowie klasy 2-3ż przenieśli się w świat jesiennego lasu. Celem spotkania było rozwijanie percepcji sensorycznej oraz stymulowanie zmysłów. Uczestnicy poznawali zapachy lasu poprzez wąchanie liści, szyszek, kory drzew oraz suszonych ziół. Dzieci dotykały różnorodnych naturalnych materiałów;  szorstkiej kory, gładkich kasztanów i suchych liści, ucząc się opisywać ich fakturę i właściwości. W części ruchowej wykonywano ćwiczenia inspirowane przyrodą – dzieci naśladowały spadające liście i drzewa kołyszące się na wietrze. Nie zabrakło również ćwiczeń logopedycznych takich jak usprawnianie narządów artykulacyjnych,  powtarzanie dźwięków kojarzących się z lasem oraz zabaw słownych utrwalających jesienne słownictwo.  Zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze, angażując wszystkieCzytaj dalej

On:

Uczniowie klasy siódmej i ósmej Szkoły Podstawowej wzięli udział w spotkaniu z doradcą zawodowym Powiatowego Urzędu Pracy w Sierpcu. Była to okazja do rozmowy na temat wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej, dokonania analizy własnych umiejętności i zainteresowań, które wpływają na wybór dalszej drogi edukacyjnej. Uczniowie dowiedzieli się jak istotny jest właściwy wybór szkoły ponadpodstawowej, by w przyszłości zdobyć zawód umożliwiający podjęcie pracy, a także uzyskanie różnych form wsparcia w realizacji własnych przedsięwzięć. Uczniowie otrzymali informacje na temat możliwości korzystania z usług i wsparcia ze strony urzędu pracy. Spotkanie z doradcą zawodowym Powiatowego Urzędu Pracy w Sierpcu Spotkanie z doradcą zawodowym Powiatowego Urzędu Pracy w Sierpcu Spotkanie zCzytaj dalej

On:

23 października 2025 r. klasy 4-6, 7-8, 4-5-7A i 4-6-7-8 Ż uczestniczyły w zajęciach literackich w ramach projektu „Uleczyć słowem, czyli bez hejtu w małym mieście” w Miejskiej Bibliotece Publicznej. Podczas wizyty w bibliotece w oparciu o wybrane książeczki, rozmawialiśmy o bogatym świecie uczuć. Dzieci miały okazję nazywać i rozpoznawać różne emocje, a także zastanowić się nad tym co je wywołuje. Najwięcej radości jednak sprawiła im część plastyczna. Każdy uczeń narysował swoje emocje, dając upust swojej kreatywności. Zwieńczeniem spotkania było stworzenie przez dzieci własnych, małych książeczek o emocjach. Powstały wspaniałe dzieła, w których każdy młody artysta zawarł swoje rysunki i przemyślenia na temat uczuć. DziękujemyCzytaj dalej

On:

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego z klas 4-6CŻ I 2-3B rozpoczęli realizację Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego ,,Alfabet Logopedyczny”😊. Celem Projektu jest wszechstronne wsparcie rozwoju dzieci poprzez doskonalenie sprawności aparatu artykulacyjnego, rozwijanie wrażliwości i pamięci słuchowej a także podnoszenie umiejętności w zakresie motoryki małej i dużej 💁‍♂️🧎‍♂️🙋‍♀️.Udział w Projekcie sprzyja nie tylko rozwojowi kompetencji językowych i komunikacyjnych, ale także wzmacnia pewność siebie uczniów i daje im radość z podejmowanych aktywności. Pierwszym zadaniem, z jakim zmierzyli się uczniowie, była praca z literką ,,A- A jak autobus”🚌. Dzieci kolorowały znak drogowy przedstawiający autobus, a następnie utrwalały poprawną wymowę głoski ,,ACzytaj dalej