„Powietrze, którym oddychamy” to był temat piątych i jednocześnie ostatnich w tym roku szkolnym zajęć realizowanych w ramach innowacji pedagogicznej „MikroŚwiat – odkrywcy niewidzialnego świata”. Podczas zajęć uczniowie wcielili się w rolę młodych naukowców i sprawdzali, co może znajdować się w powietrzu wokół nas. W tym celu umieścili płytki Petriego w różnych miejscach szkoły – na stołówce, w gabinecie Pani Dyrektor, toalecie oraz na świeżym powietrzu podczas spaceru. Następnie oznaczyli próbki, dokumentowali przebieg doświadczenia i zastanawiali się, jakie mikroorganizmy mogą być obecne w powietrzu. Po kilku dniach obserwowaliśmy wyniki doświadczenia. Na wszystkich płytkach pojawiły się kolonie mikroorganizmów, a najwięcej zaobserwowaliśmy na płytce wystawionej na świeżym powietrzu. Uczniowie mogli przekonać się, że powietrze, choć niewidoczne, zawiera wiele drobnych organizmów. Rozmawialiśmy również o tym, jak chronić się przed szkodliwymi drobnoustrojami oraz dlaczego tak ważna jest higiena i dbanie o zdrowie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, ciekawość świata i aktywny udział w projekcie. To był czas pełen fascynujących odkryć w niezwykłym świecie niewidocznym gołym okiem.
