LOGOSENSORYKA – „Kalendarz logosensoryczny na cztery pory roku”

Podczas zajęć logosensorycznych uczniowie wyruszyli w niezwykłą, multisensoryczną podróż do świata zwierząt. Zajęcia miały na celu rozwijanie percepcji słuchowej, dotykowej, smakowej oraz poszerzanie wiedzy o zwierzętach w formie zabawy. Uczniowie uczestniczyli również w różnorodnych aktywnościach rozwijających kompetencje językowe. Celem spotkania było poszerzenie wiedzy o zwierzętach, stymulacja zmysłów oraz utrwalanie wyrazów dźwiękonaśladowczych. Zajęcia przebiegały w atmosferze ciekawości, zaangażowania i radości. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych zadaniach, wykazując dużą kreatywność i chęć odkrywania świata zwierząt. Spotkanie  okazało się wartościowym doświadczeniem edukacyjno–sensorycznym.