Podczas pierwszych w tym roku szkolnym zajęć logosensorycznych uczniowie klasy 2-3ż przenieśli się w świat jesiennego lasu. Celem spotkania było rozwijanie percepcji sensorycznej oraz stymulowanie zmysłów. Uczestnicy poznawali zapachy lasu poprzez wąchanie liści, szyszek, kory drzew oraz suszonych ziół. Dzieci dotykały różnorodnych naturalnych materiałów; szorstkiej kory, gładkich kasztanów i suchych liści, ucząc się opisywać ich fakturę i właściwości. W części ruchowej wykonywano ćwiczenia inspirowane przyrodą – dzieci naśladowały spadające liście i drzewa kołyszące się na wietrze. Nie zabrakło również ćwiczeń logopedycznych takich jak usprawnianie narządów artykulacyjnych, powtarzanie dźwięków kojarzących się z lasem oraz zabaw słownych utrwalających jesienne słownictwo. Zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze, angażując wszystkie dzieci. Ćwiczenia sprzyjały rozwijaniu mowy, koordynacji ruchowej oraz wrażliwości sensorycznej.
